培养学生写作能力的策略初探

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作文是语文教学中的重要组成部分,是学生听、说、读、写综合能力的表现,也是学生用语文思维,反映现实生活,描述生活的最直接表现。因此,培养学生写作能力尤为重要,成为每个年级每个阶段必练的一个重要内容。但是,写作也是学生感到棘手头疼的事情,不少学生见到作文题目就懵,不知道从哪儿写起,半天写不出几个字,最后只能抄袭。针对学生的情况,笔者做了一些培养学生写作能力的策略探究。
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